阿斯伯格综合症，也被叫做自闭症儿童谱系障碍，是一种神经发育障碍。通常情况下，病人表现出社交障碍、交流困难、抽象考虑能力差等问题。然而，一些科学家和精英人士却觉得，阿斯伯格病人的脑回路和智商是独一无二的，甚至一些阿斯伯格病人被视为天才。

阿斯伯格是天才的比率

第一，阿斯伯格病人在某些方面表现出高度智商表现，比如在数学、物理或化学等科学研究范围。这种能力是因为他们拥有相对特殊的脑结构，理解和剖析抽象、定义化的问题时表现得更为出色。 事实上，历史上的某些天才，如爱因斯坦、牛顿、比荷卢、巴赫等人被觉得可能是阿斯伯格病人。

第二，阿斯伯格病人具备非常强的注意力和专注力，他们对特定范围的事物特别有兴趣，这种强烈的专注力表现为对那些平时人觉得无趣的事物富有热情。这种“痴迷”一般集中在某个范围，这一点正是他们在学术方面表现出色是什么原因。从某种意义上说，阿斯伯格病人的注意力和洞察力比正常人更高，从而在某些范围表现出卓越的才能。

然而，阿斯伯格病人在其他范围可能表现较差，譬如在社交场所中表达自己时出现语言问题，表达自己思想的能力相对较弱，常常表现出冷漠和无声。致使多数阿斯伯格病人很难适应社交场所，也让他们在人际关系中表现出困难，这样的情况一般会致使他们在工作环境中出现不适应的现象。

除此之外，因为阿斯伯格病人的高度专注和注意力，他们有时会失控，进入一个人的世界，不自觉地忽视了他们周围的事物。这种现象在学校或工作环境中十分容易见到，但可以通过各种办法来帮助预防或减轻。比如，为他们提供特别的工作环境或渐进的社交及语言课程。

总之，阿斯伯格病人在某些方面表现出色，他们可能在某些范围内拥有出众的才能。但他们的学习技巧和社交习惯与常人不同，需要用合适他们的办法进行教育或培训。因此，应该认识到每一个人的差异性，为每一个人提供可以进步他们自己模式的环境，以便尽量地拓展他们的学习和个人潜能。

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